为进一步提升新进教师教学能力，近日，化学化工学院组织开展2024年新进教师“微格教学”训练活动。本次活动共有9位教师参与，涵盖多门专业核心课程，充分展现了我院新进教师积极向上的教学风貌。
微格教学：小课堂，大成长
微格教学是以少数学生为对象，在短时间（5-20分钟）内进行小型课堂教学的一种训练方式，通过教师讲解、专家点评、视频录制、课后复盘等，帮助教师发现不足、精准改进。此次训练中，每位教师均进行了15分钟的教学展示，内容包括《化工仪表及自动化》《化工原理》《有机化学》《无机化学》等多门课程的核心章节。
评委阵容强大，指导专业细致
本次微格训练活动由教学副院长陈燕勤主持，特邀校级督导林辰壹教授、院级督导张雯老师，以及各位新进教师的指导教师王欢欢、王琳琳、金鹿、马福东等组成评委团，从教学日历规划、教学设计逻辑、PPT制作规范、课堂表达等多个维度进行综合评价与指导，倾囊相授教学经验与实用技巧。
教师表现亮眼，反思收获满满
参与训练的9位教师准备充分、表现精彩，教学内容丰富、形式多样，充分体现出新进教师的教学潜力与创新意识。训练结束后，教师们结合录像回放与评委点评，认真撰写教学反思，纷纷表示通过此次训练发现了自身不足、明确了改进方向。
以训促教，以评促建
微格教学不仅是一次教学展示，更是一次集体教研和教学能力提升的重要契机。学院将持续搭建此类教学交流平台，推动新进教师快速成长，夯实教学基本功，为全面提升学院教学质量注入新动能。