10月19日，化学化工学院以“成为班级的‘小太阳’——心理委员的初心与使命”为主题，开展秋季学期心理委员专项培训。本次培训由高启莉老师主讲，围绕心理委员“观察员”“倾听者”“支持者”三重核心身份，搭建起一场有温度、有深度的心灵交流平台。
培训伊始，高启莉老师对2024级新加入的心理委员表示欢迎，随后2024级心理委员依次进行自我介绍，快速拉近彼此距离。为深化对角色的认知，全体心理委员以小组为单位展开讨论，用一句话或一个关键词提炼对“心理委员”的理解，并将感悟书写在彩色卡片上。这一环节使原本抽象的岗位职责转化为具体可感的认知，为后续工作开展奠定了清晰的角色认知基础。
在情景模拟环节，同学们通过沉浸式体验进一步明晰倾听的真谛：真正的倾听不是居高临下的“教育”，而是平等真诚的“理解”。高启莉老师强调，心理委员要做同学身边安全、温暖的“树洞”，以包容的态度接纳每一次倾诉，让同伴在表达中感受到被看见、被尊重。
培训最后，高启莉老师为全体心理委员点明角色定位：心理委员并非“解决问题的专家”，而是“陪伴成长的同行者”。他们需以细致观察捕捉同学情绪变化，用耐心倾听化解同伴心理困扰，靠坚定支持传递班级温暖力量。愿每一位心理委员都能坚守初心，成为班级中不灭的“微光”，在照亮自己的同时，也为他人的青春之路注入温暖与光亮。